传承中华文化精髓,培育艺术文化人才 ——艺术系“中华传统文化进校园”系列活动展播

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  传承中华文化精髓,培育艺术文化人才

                            ——艺术系“中华传统文化进校园”系列活动展播

  为贯彻落实党中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》等文件精神,全面推进和谐校园的构建,以科学发展观为统领,紧紧围绕社会主义核心价值观,坚持弘扬坚韧、乐观、豁达、包容和自强、自立的精神。近日,艺术系在系主任薛效成教授、副主任李锐的统筹安排下,开展了“中华传统文化进校园”系列活动。

  中国优秀传统文化是中华民族的精神命脉,继承和弘扬中华传统文化,是凝聚中华民族力量的客观要求,是建设有中国特色的社会主义物质文明和精神文明的现实需要,更是实施素质教育,促进学校的师德师风建设和学生文明习惯的养成的理论支持。是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。根据安排及我系实际情况,本次活动主要由艺术系教师李元华和唐礼茂引导同学们开展了中国画艺术和剪纸艺术的体验和学习。 

 

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      中国画是中华传统文化的重要组成部分之一,在中国有着悠久的历史和丰富的遗产,是中华民族优秀文化的结晶,表现出鲜明的民族艺术特色,其历史久远可追溯于象形文字,历夏、商、周各朝,图文渐见于青铜器上,而战国时的绵画已具线条的特色,西汉后期古墓中的壁画更是丰富多采中国的绘画从写实重彩到写意淡色,从严谨工整到潇洒奔放,数千年总是在向前发展着。 

      在国画艺术学习中,李元华老师说,中国画笔墨经过了千锤百炼,已达到精湛绝伦的境界。中国画非常讲究“神”“能”“妙”“逸”四品。神者得其意;能者得其状;妙者得其趣;逸者得其气。画面上要有它的灵魂和意境,也就是说“诗情画意”中国画自古以来一直是中国文人之间交流思想展示才艺的一种方式。画面集诗、书、画、印于一体并借物抒情形成了独具中国传统文化特色。

  李老师从国画的执笔、调墨开始教起,以山水画为例,作了示范,让学生用深浅不同的墨色分别画出大小不同的点、线、面来表达不同的山石树木,使他们知道点、线、面是绘画中最基本的形象语言要素。经过练习,一幅幅生动的画面跃然纸上。“第一次接触水墨就爱上了中国画”,17级艺术设计专业陈婷自豪地说道。 

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  以纸为载体,以剪刀为工具的一种艺术表现形式——剪纸,它是以镂空为方式,运以匠心,裁剪出生动形象的图案,并托物寄语,借用约定成俗的观念化形象,来寄托人们对美好生活的向往,对吉祥幸福的期盼,具有独特的艺术魅力。这是中华民族传统的民间工艺,它源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝,被列入中国《第一批国家级非物质文化遗产名录》,也是世界艺术宝库中的珍藏。

  
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  艺术系教师唐礼茂说,剪纸是一种即逝艺术,它的传承需要人与人之间的言传手教,因此,它的流传并非易事,然而,它却可以在中国民间广为流行且代代承传,千年不衰,这有赖于它广泛的社会表现功能与丰富的民俗事项的支撑。祈事禳灾、祈福增寿、庆祝节日、祝福婚寿、缅怀先人,都可以借助剪纸来表达,其丰富多彩的内涵与应用伴随着各种民俗展开,渗透到人们日常生活中的各个领域。比如春节挂春幡、贴窗花,元宵贴花灯,都可以渲染节日的喜庆祥和。或如嫁娶中的婚俗剪纸,鸾凤和鸣、百年好合的主题花样,表达着历代青年男女的爱情婚姻理想。在剪纸艺术体验中,唐老师为大家示范了如何剪“喜”字,经过慢慢练习,每个同学都成功的完成了作品。

   此次活动的开展,进一步推动了我系艺术教育的发展,丰富了同学们的校园文化生活。通过丰富多彩的艺术实践,了解了民族传统艺术,增强了同学们弘扬传统文化的责任意识和民族自信心。

  

  

  

  文:李元华

                图:李元华、唐礼茂

  审核:李锐

      2018-5-10