为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神，进一步深化产教融合，积极共建产业学院，推动学院“双高”智能制造专业群建设，8月23日，智能制造与机器人学院副院长邓文亮组织学院部分教师党员代表与重庆华中数控技术有限公司部分工程人员进行了智能制造专业群人才培养方案研讨。

本次会议重点讨论了“智能控制技术”专业人才培养方案修订，结合学院目前现有实训条件和华中数控人才需求情况讨论了“智能控制技术”专业的教学计划和教学模式。

支部党员杨小强表示，我校与重庆华中数控有限公司成立了华中数控智能制造与机器人学院，工业机器人技术、智能控制技术等专业进行校企联合培养。本次校企合作人才培养研讨会，旨在进一步商讨校企合作模式、如何有效利用“工学结合”、“现代学徒”等模式进行人才培养，通过以上模式提高学生综合能力、使学生学习与企业工作零距离对接，同时提高教师教学能力和科研能力，改进我校专业建设方案。

华中数控余金洋表示，工学结合的人才培养是利用学校和企业各自的优势资源，将以理论知识学习和素养教育为主的学校教育与岗位能力培养的企业生产实践有机结合，实现“做中教、做中学”的人才培养过程，因此本专业要在教学内容、实训项目选取等方面多引用本公司真实案例，让学生在做项目的过程中掌握专业知识结构和实践技能，以真实化的工作流程和考评要求让学生掌握企业的工作流程，企业的管理制度和要求。

邓文亮副院长表示做好工学结合应当建立真实职业场景的“学习工作站”，学习工作站应该包括：小组学习区、集中教学区、成果展示区等功能化分，通过学习工作站营造尽可能与工作实境接近的教学环境，做到教学过程与工作过程结合，专业教室与生产车间的结合，教学做融与一体，实现校园文化与企业文化的融合，使学生在具有真实企业情境的校内实训室提前感受企业文化氛围与工作要求。

教师支部书记刘静老师表示，通过加强与华数的交流合作，学院在实际工作中与行业、企业紧密结合，与社会需求接轨，以项目驱动为抓手，努力打造学院特色亮点，不断加强内涵建设，力争在“十四五”期间学院实现跨越式发展。

会议结束后，双方参会党员纷纷表示，在今后的支部共建活动中，双方将继续坚持以“创先争优齐努力 结对共建同提高”为主题，以“携手共建 砥砺同行”为活动载体，以“党建基础、人才培养、文化交流、信息共享”为抓手，为学院党建工作注入新的活力，不断激发基层党组织和广大党员的先进性。