2025年3月19日，智能建造与设计学院在理工楼106会议室召开了教师教学工作例会。院长陈浩教授出席并做总结发言，教学副院长李锐主持会议，全体教师参加会议。此次会议围绕教学管理与教学常规资料规范等关键议题展开深入讨论，旨在提升教学质量，推动学院教学工作发展。

会上，李副院长首先组织全体教师学习了《职业教育提质领跑行动方案（2025—2027年）》和《关于进一步加强课堂教学管理，提升课堂教学质量的通知（重科创教发〔2025〕9号》）等文件。他指出，课堂教学质量直接关系到学院人才培养质量和学生的成长成才，学院必须强化主体责任落实。为营造优良的校风、教风、学风，学院将深入开展课堂教学纪律教育工作，确保全体师生深刻认识严肃课堂纪律的重要意义，促使师生自觉遵守相关规定。李副院长针对当前课堂上存在的学生玩手机、玩电脑游戏、带食物进教室以及教室座位杂乱等问题，他要求教师加强课堂管理，例如在上课前统一收手机，引导学生保持教室整洁有序等。

在教学资料规范方面，他强调了教学资料的重要性。对于在撰写资料不规范、上交资料不及时、工作态度敷衍等问题上，他要求教师们务必提高认识，严格按照学院规定，规范撰写教学资料，并按时、高质量地上交。同时，他指出学习通平台的使用和考核，希望老师要认真对待，充分利用线上教学平台丰富教学资源，提升教学效果。

会议最后，院长陈浩教授进行了总结性发言。对教学副院长提出的各项要求表示肯定，并进一步强调了教学管理和资料规范的重要性。他指出，教学管理是保障教学质量的基础，而规范的教学资料则是教学成果的重要体现。全体教师要从思想上高度重视，将教学管理和资料规范工作落实到日常教学的每一个环节。2025年是学院发展的关键一年，全体教师要团结协作，共同努力，提高教学质量，为培养更多“能施工、懂设计、会造价、善管理”的高技能人才贡献自己的力量。

此次教学例会通过对教学管理和资料规范的强调，为提升教学质量奠定了坚实基础。相信在学院领导的带领下，全体教师将积极行动，推动学院教学工作迈向新的台阶。