在第41个教师节来临之际，为进一步加强教师队伍建设，弘扬高尚师德师风，智能建造与设计学院于9月3日组织召开师德师风专题学习会。学院领导班子成员、全体教职工参加会议，共同学习教育家精神内涵，凝聚育人共识。

会上，党总支书记王韦首先传达了学校关于加强师德师风建设的最新要求，强调师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，是落实立德树人根本任务的关键所在。在第41个教师节到来之际，开展专题学习具有特殊意义，既是对教师职业初心的重温，也是对教育使命的再认识。

随后，全体教职工集中学习了教育家精神的六个核心内涵，深入领会“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃实、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”等重要内容。大家结合智能建造与设计专业特色，围绕如何将教育家精神融入日常教学科研、人才培养等工作展开热烈讨论。

多位教师代表在交流发言中表示，作为新时代高等教育工作者，特别是智能建造与设计领域的教育从业者，既要钻研专业知识，提升教学科研水平，更要以身作则，用高尚的道德情操和人格魅力影响学生，引导学生树立正确的专业观、价值观，培养更多兼具创新精神和责任担当的高素质建造设计人才。

院长陈浩教授在总结发言中指出，希望全体教职工以此次专题学习为契机，将教育家精神内化于心、外化于行，在教书育人过程中坚守教育初心，涵养师德师风，以优异的工作成绩推动学院高质量发展。

此次师德师风专题会的召开，进一步统一了思想，明确了方向，为智能建造与设计学院持续加强教师队伍建设、营造风清气正的育人环境奠定了坚实基础。