为全面掌握学生现阶段学习现状，精准梳理教学工作中的问题与不足，搭建师生高效沟通桥梁，针对性优化教学方法、提升育人质量，2026年5月6日，我院在J060105会议室顺利召开学情调查专题会议。本次会议由院长助理王艺杰主持，院长陈浩教授应邀出席，智能建造教研室主任李海林、建筑室内设计专业负责人刘利莎、教学秘书张圣及各班级的学生代表参与会议。

会议伊始，王助理从近半期同学们的学习状况展开，明确了本次学情调查会议的目的与意义：“听真话、察实情、促改进”。他强调，同学们要客观反映问题。真实学情反馈是优化课堂教学、精准帮扶学生、提升教学质量的关键抓手，调查结果将是学院调整教学安排、优化资源配置的重要依据。

随后，学生代表们围绕课程设置、教材、教学安排、实践教学、考取职业资格证、教学设施以及生活服务等方面积极发言。对于学生代表提出的问题，学院领导认真倾听、详细记录，并当场就部分问题进行了耐心解答。对于需要进一步研究和协调解决的问题，院长承诺将转告其他部门，尽快给予答复和解决。

最后，陈浩院长作总结讲话。他指出，学情调查是学院教学质量把控的重要环节，是连接教与学的重要纽带。本次会议精准聚焦学生学习核心问题，有效打通了师生沟通壁垒，为学校教学改革、课堂优化提供了重要参考。高度重视学生反馈的问题，主动反思教学短板，立足学情精准施策、因材施教；要梳理汇总本次会议的问题与建议，建立问题整改台账，逐项落实整改，闭环解决学生学习诉求。同时，希望师生持续保持良性互动，凝心聚力、双向奔赴，共同营造优良学风和校风，稳步提升学院教育教学质量。

此次学情调查会议的顺利召开，精准摸清了现阶段学情状况，有效梳理了教学工作短板，为后续教学优化、学风建设、质量提升明确了方向。下一步，我院将以此次会议为契机，常态化开展学情调研工作，深耕教学、精准发力，持续聚焦学生成长需求，不断创新教学模式、补齐教学短板，全力推动学院教育教学工作高质量发展。