为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示批示精神，全面落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》的部署安排，进一步加强对改革开放史学习。5月15日，人工智能学院组织师生党员、发展对象和学生干部、入党积极分子等收看了“同上‘四史’思政大课”第三讲“改革开放史”思政大课的直播。

本次党课分别从“新中国成立的伟大意义”“新中国经济发展的奇迹”“新中国国家制度建设的历程和伟大成就”三个专题切入，帮助大学生更加科学地学习改革开放史，总结历史经验，正确地把握历史规律，清醒地认识中国国情。

同学们纷纷表示通过本次学习，更加深刻的认识到作为在改革开放中成长起来的青年人，更应当主动不断奋发有为，主动作为，勇担重任。继续弘扬改革开放的精神，为早日实现中国梦而努力。

心得体会

以史为鉴，鉴古可知今，学史可明智。习近平总书记多次强调，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂和营养剂。不断重温党和人民共同走过的光辉历程，从革命的历史中汲取智慧和力量。

—党总支书记：杜德银

正如司马光所说：“鉴前世之兴衰，考当今之得失”，学习党史、新中国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家的各项事业继续推进的必修课，让我们有深厚的知识储备，为树立如同“改革开放”那样的下一个里程碑而不懈前进。

—学生党支部书记：王泽礼

改革开放为中国特色社会主义富国之路指明了方向，在中国共产党人的领导下走出一条属于中国特色的社会主义道路。这堂大课增进了我们对于“四史”的进一步理解和掌握，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定了为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献力量的决心。

—党总支组织委员：钟小路

改革开放史记录着中国发展史上的一次伟大革命，我们都是改革开放的亲历者、参与者和见证者，改革开放使中国特色社会主义迎来了从站起来到富起来的伟大飞跃，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。作为一名青年大学生，我们必须认真学习“四史”知识，充分了解党和国家的历史，从而不断增强自身的责任感与使命感，成为有信仰、有理想，有担当的时代青年。

—大数据（DX）ZK1903:胡佳丽

中国人民在中国共产党的领导下积极面对新时代的挑战、依靠自身的不懈努力书写了新的篇章。作为建设新时代的主力军，若没有良好的思想道德作为前行的方向指引和力量支撑，当代青年将迷失方向，失去信仰，无法为新时代的建设贡献属于自己的一份力量。大学生一起上党史思政大课，正是在为我们将来的青年指点迷津。因此，上好党史思政课，对我们大学生来说是十分必要的。

—软件技术ZK1901（GT）：马薇薇

跟随课堂，回看改革开放的历史——对内改革，大刀阔斧，对外开放，昂首阔步。党和国家在其中所走的每一步，无不体现着“敢想、敢做”的政治勇气和理论勇气。当下，中国又站在新的历史起点上，青年一代作为未来的希望要从改革开放史中汲取智慧与力量，坚定理想信念，坚守初心使命，努力学习，踏实奋斗，为我国社会主义建设贡献自己的青春力量。

—计应用ZK1906：姚术豪

岁月不居，时节如流。希望通过同上“四史”思政大课，能够坚定同学们争做勇于担当、胸怀大局的有为青年的决心；在党史学习教育中坚定理想信念、强化实干担当，做到不负青春、不负韶华、不负时代，挑起振兴祖国、实现中国梦的历史重担。