青春在实践中绽放光彩，使命在行动中落地生根。在人工智能与大数据学院暑期“返家乡” 社会实践活动中，学子们主动走出校园、扎根基层，或化身环保卫士守护家园，或化身家教老师传递知识，或投身公益放映传承文化。他们以青春之力践行责任担当，用实际行动书写着属于新时代大学生的实践答卷。

争当“环境卫士”，用行动擦亮家园底色

计应用ZK2301（GT）班赵泽洋 蒋林吉

暑假期间，赵泽洋与蒋林吉两位同学主动加入社区环保志愿队伍，以“环境卫士” 的身份穿梭在社区的楼道、广场与绿化带中。他们手持垃圾袋与夹子，弯腰捡拾散落的纸屑、塑料瓶，不放过任何一处卫生死角；遇到混放的垃圾，便耐心分类规整，将可回收物与其他废弃物分开投放，用细致动作传递环保理念。

“每一次弯腰，都是在为家园‘焕新’；每一次分类，都是在为绿色‘助力’。” 实践结束后，两位同学表示，此次社区环保行动让他们真切触摸到基层环保工作的温度，也更加明晰了大学生的社会责任。未来，他们将继续以行动发声，带动身边更多人关注社区环境，用青春汗水为打造干净、宜居的美好家园筑牢绿色基石，让环保志愿的火种在社区持续传递。

化身“暖心老师”，用知识搭建成长桥梁

计应用ZK2301（GT）班刘  欣

“这道题咱们先从基础概念入手，你看这个公式的核心逻辑是……” 暑假里，刘欣同学的家教课堂总是充满耐心与温度。面对学生难以理解的知识点，她从不含糊，而是先梳理基础概念，再一步步拆解解题思路，通过提问引导学生主动思考；遇到复杂题型，便结合生活中的案例反复类比，直到学生完全掌握。

为了让教学更高效，刘欣会提前根据学生的学习情况打磨教学方案，将抽象的理论知识转化为易懂的生活场景；课堂上，她还会根据学生的反应灵活调整节奏，课后结合错题复盘梳理学习漏洞，帮学生补齐知识短板。“家教不只是知识的传递，更是双向成长的过程。” 刘欣说，看着学生逐渐找到清晰的解题思路，自己也在实践中沉淀了更扎实的教学方法，收获了满满的成就感。

投身“公益放映”，用光影传递文化温情

应用ZK2403（ZD）班任亮宇

这个暑假，任亮宇同学有幸参与了电影频道（M 观影团）组织的《聊斋：兰若寺》公益放映活动，在光影与文化的碰撞中收获了别样的实践体验。活动期间，他全程投入、积极担当：前期协助团队完成活动策划与场地布置，确保放映设备、座椅摆放等细节到位；活动现场，负责发放观影物料、引导观众有序就座，耐心解答观众疑问；放映结束后，还组织观众合影留念，保障活动全程有序推进。

过程中，任亮宇主动与身着传统文化服饰的观众交流，进一步感受到影像对文化传承的助推作用。“电影不只是休闲娱乐，更是文化传播的重要载体。” 他感慨道，从《南京照相馆》映后引发的历史与文化思考，到《聊斋：兰若寺》带来的传统文化探讨，都印证了电影在思想交流中的独特价值。此次实践让他深刻体会到传统文化与电影艺术结合的魅力，也更加坚定了关注影像、传承优秀文化的信念。

从社区环保的“点滴行动”，到家教课堂的 “知识传递”，再到公益放映的 “文化传承”，人工智能与大数据学院的学子们在 “返家乡” 社会实践中，将青春理想融入基层需求，用实际行动诠释了新时代大学生的责任与担当。未来，学院将持续引导更多青年学子走进基层、服务家乡，鼓励大家把所学知识转化为服务社会的实际能力，让青春之光在祖国最需要的地方闪耀，让实践成果成为逐梦路上的生动注脚，在一次次 “返家乡” 的旅程中书写更亮丽的青春篇章！