青春践行使命，实践点亮初心。寒假期间，健康与教育学院学子积极投身“返家乡”社会实践活动，同学们走出校园、回到家乡，把课堂所学化作服务力量，以志愿之名扎根基层，用实际行动诠释青年担当，在社区服务中收获成长，在实践历练中感悟责任。

姓名：李瑶

班级：护理ZK2506班

感悟：参与托管活动的这段时光，如同一段温润的旅程，既让我见证了孩子们的纯真与成长，也让自己在付出与收获中完成了一次自我沉淀。原本以为托管只是简单的看护与陪伴，真正深入其中才发现，这背后藏着对耐心、智慧与责任的多重考验，更藏着人与人之间最纯粹的情感联结。这段托管经历，是一次双向的成长。我在陪伴孩子们的过程中，学会了耐心、责任与共情，也重新理解了教育的本质；而孩子们的纯真、热情与活力，也感染着我，让我在忙碌的生活中找回了简单的快乐。未来，我会带着这段经历赋予我的温暖与力量，继续以真诚的态度对待每一份相遇，以负责任的心态面对每一份担当。托管活动虽已结束，但那份在陪伴中生长的感悟与沉淀，将成为我人生路上珍贵的财富，指引我不断前行。

姓名：鲍宣辰

班级：护理ZK2407

感悟：此次返乡志愿服务，是一次从理论到实践的跨越，更是一次心灵的洗礼与成长。走出校园，我看到了乡村的发展与温度，也体会到基层工作的琐碎与不易；在付出的同时，我收获了村民的认可与信任，也提升了自己的实践能力、责任意识。作为新时代的大学生，我们不应只囿于校园的象牙塔，更应扎根基层、贴近群众，用所学所能回馈家乡、服务社会。这次经历让我深知，志愿服务不是一句口号，而是脚踏实地的行动；青春的价值，不仅在于书本上的求索，更在于实践中的担当。未来，我会继续积极参与各类志愿服务活动，把在基层学到的东西运用到学习和生活中，以更坚定的信念、更务实的行动，诠释当代大学生的责任与担当，用青春力量温暖更多人、照亮更多路。

姓名：代宏梅

班级：护理ZK2502班

感悟：这个假期，我参与了返家乡实践活动，我被分配到璧山轻轨站，我作为轻轨站向导志愿者，主动搀扶半盲阿姨出行，这件看似微小的事，却让我收获了深刻的成长。搀扶的过程中，我真切体会到他们出行的不易，每一步都需要格外小心与耐心。我不仅是引路者，更是他们与外界沟通的桥梁，一句提醒、一次慢走、一个稳定的搀扶，都能让他们多一份安心。这次经历让我明白，善意从不是惊天动地的举动，而是藏在细节里的尊重与陪伴。我们习以为常的光明，对他们而言却是奢望，我们轻松做到的走路，对他们而言却充满挑战。作为新时代青年，我更懂得了责任与担当，懂得用同理心对待身边每一个人，用实际行动传递温暖。

姓名：孙虹

班级：社区康复ZK2402

感悟：参加这次活动，让我收获颇丰，也有了许多真切的感悟，我内心满是温暖感动。熟悉的街道、亲切的乡音，让我真切感受到家乡的变化与活力。活动中，我不仅看到了家乡的风土人情与特色文化，更体会到邻里之间互帮互助、团结友爱的温情。大家齐心协力、热情参与，整个过程充满欢声笑语，也让我对家乡有了更深的归属感与自豪感。未来我会更加关注家乡发展，用实际行动为家乡贡献一份力量，把这份温暖与责任一直传递下去并且这次组织网上为老人捐款的公益活动，原本只是小小的善举，却汇聚成了满满的爱心，让我真切感受到团结与善意的力量，过程中，我不仅学会了沟通协调与责任担当，懂得了关爱老人、传递温暖的意义。

姓名：代露露

班级：学前教育ZK2501

感悟：作为一名大一新生，我曾以为社区志愿服务只是轻松的“打打下手”，直到在武隆区火炉镇居委会参与实践，才真切感受到基层工作的琐碎与辛劳。在居委会前台，我每天整理各类资料、分类归档，闷热的环境让我汗流不止，手指沾满污渍。面对不会使用智能系统的老人，我要耐心反复讲解；辅导小朋友作业，也要细心变换方法，常常忙到傍晚才能下班。我还跟随罗阿姨徒步走访检查社区卫生，二月的重庆寒气逼人，雾气浓重，我们沿街记录卫生问题、劝导商户整改，手指冻得僵硬仍坚持工作，返回后还要及时汇总整理。这段志愿服务让我彻底打破了误解，也让我明白，社区里每一件平凡小事，都凝聚着基层工作者日复一日的坚守与付出。

姓名：王子涵

班级：护理ZK2504班

感悟：我是健康与教育学院35期申请入党学员王子涵在返家乡社会实践活动中，真切地感受到他们的不容，例如：在小河边清扫垃圾，让我对“家园”有了最为真切的理解。原本以为只是一次简单的劳动，却在弯腰捡拾的过程中，触摸到了社区环境的真实模样。活动中，我和同伴们沿着江边角落认真清理，才发现那些被随手丢弃的纸屑、塑料袋……看似不起眼，却让整洁的社区变得杂乱不堪。有些垃圾藏在江边的斜坡上，十分不易捡到，这也让我真切体会到环卫工人的辛苦。我不再觉得这是枯燥的体力劳动，这次实践也让我明白，社区环境的美好它需要每一位居民的自觉与参与。随手乱扔的一个垃圾，可能需要花费许多时间去清理；而举手之劳的放入垃圾桶就能让家园始终整洁有序。我们清理的不只是看得见的垃圾，我们守护的不只是脚下的土地，这些经历让我有了一定保护环境的意识。保护环境、从我做起！

姓名：何佳妮

班级：护理ZK2404班

感悟：作为一名入党积极分子，青马工程培训班的学员，假期里我以志愿者身份参与射洪市图书馆返家乡活动，主要负责资料整理归档、少儿阅读辅导和图书整理工作。整理资料和图书时，感受到图书馆有序运转背后的点滴付出。辅导小朋友阅读的过程中，我耐心为他们推荐书籍、讲解内容，引导他们感受阅读乐趣，看着孩子们认真的模样，我收获了满满的温暖。此次志愿服务不仅提升了我的动手和沟通能力，更让我在为家乡文化服务中体会到责任与价值，这段书香相伴的经历，成为我假期里珍贵的成长收获，也让我明白了大学生应该积极的投身于家乡的发展建设中来，贡献自己的青春力量。

姓名：黎永芳

班级：药品管理ZK2402班

感悟：非常荣幸能在长堡镇进行用火安全宣讲实践，我们走村串寨，用通俗易懂的语言向村民讲解烤火取暖、厨房用火等注意事项，重点提醒老人和儿童注意火灾隐患。当看到乡亲们认真聆听并主动询问安全知识时，我感受到这份工作的价值。

在走访中，我们帮助独居老人检查家中火源、电源，及时消除潜在风险。一位老人感慨：“你们讲得细，我们听得懂，安全意识真得提高！”这让我明白，安全宣传不仅是传递知识，更是传递一份关怀与责任。

此次实践让我走出课堂，深入家乡基层，用所学服务乡亲。虽然过程辛苦，但看到村民们的安全意识提升，内心充满成就感。作为青年学子，能为家乡安全建设贡献力量，我深感自豪。这段经历将激励我继续投身志愿服务，用实际行动践行责任担当，为家乡发展贡献更多青春力量。乡的发展贡献自己的一份绵薄之力。

姓名：曾婉婷

班级：社会体育ZK2401班

感悟：参与这次陪伴乡村儿童的活动，我的内心满是温暖与触动。看到孩子们在绘本阅读课上睁着求知的眼睛，在绘画环节里用色彩大胆表达想象，在游戏时毫无顾忌地开怀大笑，我真切感受到陪伴的力量。他们收到笔记本时的雀跃，围着志愿者问问题时的热忱，都让我明白，这些孩子需要的不只是物质帮助，更是精神上的陪伴与心灵上的滋养。短短一周，我收获的远比付出更多。孩子们的纯粹与活力，教会我珍惜当下的拥有，也坚定了我继续投身公益的信念。用微小的行动传递爱与温暖，就能让这些稚嫩的心灵绽放出最灿烂的光芒。

姓名：吴迁毅

班级：护理ZK2403

感悟：这个假期，我积极参与了家乡社区组织的公益托管服务活动，以大学生志愿者的身份走进社区课堂，我们志愿者负责协助社区工作人员开展课业辅导、兴趣培养、安全教育、趣味活动等工作。起初，我以为这只是简单的“看孩子”，但真正投入后才发现，这份工作需要耐心、细心与责任心，更需要用真诚与孩子们建立信任。面对不同年龄、不同性格的孩子，有的活泼好动，有的腼腆内向，有的在学习上遇到难题容易气馁，我学会了调整沟通方式，用温和的语气倾听他们的想法，用鼓励的话语给予他们信心。在辅导作业时，我耐心讲解知识点，帮助孩子们梳理解题思路；在趣味活动中，我和他们一起做游戏、画图画、读绘本，看着孩子们脸上洋溢的笑容，听着他们清脆的笑声，所有的疲惫都烟消云散。这段经历让我深刻认识到，青年一代不仅要在校园里刻苦学习，更要主动走出校园，投身社会实践，用所学知识服务社会、回报家乡。我们生逢盛世，肩负重任，应当以志愿服务为载体，践行社会责任，传递青春正能量，在奉献中实现个人价值与社会价值的统一。

姓名：曹萍

班级：护理ZK2505班

感悟：参与家乡公益服务的这段经历，是我走出校园、贴近乡土的珍贵成长。从清理村道垃圾、守护山林安全，到政务大厅耐心服务、化解群众情绪，我深刻理解到护理的关怀本质与公益服务一脉相承，细致、共情与风险防范，既是专业素养，也是服务基层的核心。一次次弯腰捡拾、一句句防火宣讲、一个个暖心举动，让我感受到微小行动的力量，也读懂了基层最真实的需求与期盼。此次实践既让我坚定了服务社会的初心，也发现了自身短板，未来我将带着这份收获与反思，持续投身公益，以青年担当守护家乡，用专业与热爱传递温暖，让青春在奉献中闪光，在服务人民、建设家乡的火热实践中绽放绚丽之花。

姓名：刘冰清

班级：健康管理ZK2402

感悟：这个假期，我回到家乡，走进养老院参与志愿服务活动。初到养老院时，我心中既有期待，也有些许紧张。老人们大多行动不便，有的听力不好，有的不善言辞，但他们眼中的温和与期盼，让我瞬间放下了拘谨。我帮老人们整理房间、擦拭桌椅、陪他们散步聊天，听他们讲过去的故事、讲家乡的变迁、讲年轻时的经历。那些朴素的话语里，藏着岁月的沉淀，也藏着对家人、对陪伴的深深渴望。这次养老院志愿服务，让我走出书本、走近生活，学会了耐心、包容与感恩。它让我懂得，敬老爱老不是一句口号，而是落在日常的小事里。

姓名：邹豪

班级：药品管理ZK2402

感悟：在社区志愿服务的实践中，我参与了多项核心工作：在电话热线值守中，我耐心倾听并高效记录每一位居民的诉求，用清晰的解答搭建起社区与群众的“连心桥”；在居民信息采集工作里，我逐户核对、细致录入，以零差错的标准完成了基础数据的摸排，深刻体会到基层工作的严谨与分量；在党员大会接待任务中，我提前筹备流程、从容引导参会人员，灵活处理现场各类突发状况，不仅突破了自身的社交短板，更在大型活动的服务中练就了统筹兼顾的能力与临危不乱的心态。未来，我会带着这份蜕变，继续扎根社区，在每一次志愿服务中发光发热，用行动诠释奉献的意义。

一次实践，一份成长；一份坚守，一份力量。健康与教育学院学子将带着实践中的收获与感悟，继续以青春之我、担时代之责，在服务社会、奉献家乡的道路上步履不停，让青春在实践中绽放绚丽之花。