双高项目建设工作简报

  2023年第3

                                                           双高项目建设办公室编                                                                202365                                                 

一、主要工作及成效

(一)加强党的建设工作组

1.深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,召开专题读书班及专项调研。

2.经济管理学院、智能制造学院申报重庆市标杆院系,人工智能学院教师党支部、基础教学部党支部申报样板支部。

3.思政部继续推进精品课程拍摄方案,预计2023年上半年完成拍摄。苏伟教授发表北大核心期刊论文1篇。

4.学工部常态化开展各项活动,马堃获评重庆市优秀思政工作者,姜涛获评重庆市优秀辅导员。

5.学校展览馆基本完成建设任务,正在整改,启动2023年度宏图讲堂,举办2023年学校形象大使决赛,举办2023年全国主流网络媒体重庆教育行走近重庆科创职业学院活动暨30周年校庆新闻发布会。

 (二)打造技术技能人才培养高地工作组

1.获批国家级教学成果奖3项,其中一等奖1项,二等奖2项。

2.获批职业教育规划教材6本,主编2本,参与编写4本;另有农业农村部规划教材1本。

3.获重庆市大学生工程实践与创新能力大赛7项,优秀教师6人,优秀组织单位1项。

4.获重庆市专业教学资源库2项。

5.制定“518”人才培养工程实施方案,推进专项建设任务。

(三)打造技术技能创新服务平台工作组

1.加强项目培育,持续推进国家级、市级项目申报。组织申报2023年国家社科基金项目、重庆市教委语言文字科研项目、重庆市教育综合改革试点项目。新立项横向服务项目5项,技术转化1项,授权发明专利3个,本年度已获授权发明专利8个。

2.参与申报西藏自治区科学技术成果奖1项。

3.持续落实、落细“双培增行动计划”,开展项目培育4场次,举办讲座1场次,承办重庆市送创业服务进高校永川片区活动1场次;获批西部(重庆)大创谷卫星园建设。

(四)打造高水平专业群——工业机器人技术专业群

1.5月12日,根据重庆市教育委员会《关于2022年重庆市大学生工程实践与创新能力大赛获奖名单的公示》,我校参赛队伍共荣获一等奖3项、二等奖3项、三等奖1项,邓文亮、刘成义、张郭等6位老师被评为优秀指导教师,同时大赛组委会授予我校“优秀组织单位奖”。这是我校参加该项赛事以来取得的最佳成绩。

2.5月16日,智能制造学院牟清举院长带队前往重庆赛菱斯智能装备有限公司开展访企拓岗专项调研。学院实训基地主任张郭、专业教师冯正权、张忠雨、胡誉双参加调研。

3.5月24日下午,智能制造学院副院长邓文亮带队前往重庆红江机械有限责任公司,开展党建联盟共建暨访企拓岗促就业活动。

(五)打造高水平专业群——大数据技术专业群

1.持续抓好重点项目建设,安排人员外出考察调研20余人次;在专业、课程、竞赛和社会服务等方面进行梳理,推动各团队积极开展活动。

2.完成首批“十四五”职业教育国家规划教材2部《电路仿真与PCB设计》《JAVA程序设计基础教程》。

3.荣获2022年职业教育国家级教学成果奖一等奖1项,二等奖1项。

4.与韩国光州大学合作举办计算机应用技术专业高等专科教育项目通过备案。

5.获批2023年全国职业院校技能大赛重庆市选拔赛-智能电子产品设计与开发赛项承办学校。

6.大数据技术专业教学资源库立项2023年重庆市职业教育专业教学资源库。

7.积极打造科研成果累计完成发明专利6项,实用新型专利2项,核心期刊3篇,2022年重庆市职业教育高质量发展促进技能型社会建设主题论文二等奖1项。

 (六)打造高水平双师队伍工作组 

1.5月8日开展了“以案示警、以案明纪”警示教育活动,教育引导全校教职工尤其是党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,不断增强责任担当和廉洁自律意识,积极营造风清气正的育人环境。

2.根据要求以“新时代展初心强师德 新征程勇担当育新人”为主题,组织了80人参加培训,目前学习情况较好,已完成整个课程学习人数达90%,6月5日结束培训。

3.为提升教师综合素养,助力“双师型”教师成长,深化三教改革,制定了《重庆科创职业学院“双师型”教师教学能力提升专题培训实施方案》,全面提升我校双师型教师的教育教学水平,预计6月进行培训。

4.根据文件要求,学校组织申报了“教师教学创新团队”,目前正在评审阶段。同时教务处组织了校级教师教学创新团队成员召开了方案修订会。

5.根据学院师资培训计划和提质培优和双高建设要求,持续开展了企业实践(流动站)、专业建设与研究、专业认证能力建设、教学能力提升、素质能力提升等项目各类师资培训91人次。另申报了教育数字化能力提升工作坊培训、教育管理干部市级培训等。

6.根据要求,人事处组织4个校级技能大师工作室负责人召开了专题工作会,最终推荐以唐礼茂、庹鹏为团队负责人的2个技能大师工作室申报重庆市技能大师工作室。

7.为深入贯彻落实党的二十大精神,建设忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍和高水平师资队伍,结合“提质培优”和“双高建设”任务,围绕专业学科建设和人才培养,拟定了《重庆科创职业学院暑期管理干部、骨干教师能力提升研修方案》,本次培训计划在7月中下旬进行,培训地点清华大学。

8.根据教育评价改革专题会议要求,结合我校实际,启动2023年职称评审条件的修订工作。

(七)提升校企合作水平工作组 

1.5月17日,我校与重庆磐谷动力技术有限公司达成校企战略合作协议。

2.5月19日上午,我校与上海交通大学重庆研究院、交大智邦(重庆)数字科技有限公司开展数字化人才培养、就业专项调研会。

3.党委书记董刚带队走访了重庆福润德养老产业有限公司、重庆百莲湖养老产业有限公司等重庆康养类企业,并达成校企合作意向;执行董事何弦走访力帆科技(集团)股份有限公司、瑞悦汽车工业(重庆)有限公司等汽车制造企业,共建人才培养与实习实训基地。

4.5月17日,我校党委书记董刚、副校长刘鸿飞代表学校参观了川渝两地职业院校办学成果展览,其中我校主要展示了在人工智能与大数据方面的办学成就。

5.5月24日,重庆市送创业服务进高校暨第九届“互联网+”大赛项目培育巡回指导(永川片区)活动在我校举行。重庆市大学中专毕业生就业指导服务中心副主任徐珮杰出席活动。永川、大足片区各高校项目团队及指导老师参加了活动。

(八)提升服务发展水平工作组 

1.5月25日,永川区红旗小学和上游小学组织师生代表参观我校科普基地。截止目前,已完成各类培训16000人次。继续教育学院积极申报重庆市示范性继续教育基地。

2.进一步完善科研平台管理、考核制度,积极推进技术服务和技术转化,以现有市校级科研创新团队打造社会服务品牌。本月新立项横向项目5项,实现技术成果转化1项。

3.完成2个项目申报:重庆市社区教育示范基地和民办高校创办老年大学试点。

4.完成8门校级继续教育网络课程的建设及市级优质继续教育网络课程的申报工作,同时推进8门课程在相关平台的上线运行。

(九)提升学校治理水平工作组

 1.大力强化党建引领。5月召开党委会1次、党政联席会2次。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。落实立德树人根本任务,智能制造学院有序推进重庆市“十项育人”精品项目建设,积极申报重庆市党建“双创”项目。坚持落实意识形态和安全稳定责任制,校园风清气正、和谐稳定。

2.健全内部治理机构。按日程安排,迎接市教委2022年年检。召开2次校长办公会,研究决策学校教育评价改革、“双高”建设、达标工程、疫情防控、就业、校庆等工作。

3.优化管理运行机制。启动“十四五”规划中期考评自评工作,并按照有关文件,按照市教委章程核准相关程序,准备核准材料。根据新修订的章程,全面启动2023年度制度修订工作,计划于9月完成。

4.完善评价考核机制。组织召开2次专题会,研究教学综合改革和教育评价改革工作,协调推进学生评价改革和教师评价改革试点项目。

5.深入推进产教融合。积极加入西部职教基地产教融合联合体,并参加了“西部职教基地产教联合体”揭牌仪式。承办重庆市送创业服务进高校暨第九届“互联网+”大赛项目培育巡回指导(永川片区)活动,重庆市就业指导中心领导,永川、大足片区各高校项目团队及指导老师参与了该活动。

6.积极推进“提质培优”行动计划。对2023年提质培优行动计划工作重点、重要指标(市级以上)、存在困难及解决方案进行了研讨,协调推进提质培优建设。

7.学院获评重庆市“全民数字素养与技能培训基地”、获批九个教育部供需对接就业育人项目,我校彭军校友荣获 “重庆市高校毕业生基层就业卓越奖”。

(十)提升信息化水平工作组    

 1.理工楼五楼三间智慧教室正在施工建设,已完成吊顶、墙板、线路施工;智慧校园指挥中心(数据中心机房)、基于人脸识别校园安防系统两个项目已与农商行完成项目确认,指挥中心施工队伍已进场;智慧教育平台已完成审批流程,进入招标环节;数据中心和大数据服务平台需进一步完善需求和建设内容。

2.网络安全整改项目已开始实施,部分设备已调试完毕;校园安防持续优化,思源楼、理工楼、明远楼等教学及环境监控75个已进入招标环节。

3.完成党建工作部音视频、图片等资源网络存储系统测试选型,正在制定建设方案。

4.理工楼智能教室已完成大部分设备安装。

(十一)提升国际化水平工作组

1.2022年丝路项目顺利结项。

2.2023年丝路项目正式立项。

3.获批老挝国家职业标准共建项目2项。

二、存在的问题及整改措施

1.持续跟进了解各项课题研究进度,加快课堂革命典型案例建设进度等工作。

2.为提升科研项目档次,冲击省级重点项目和国家级项目,需要选派骨干外出学习提升,并请校外专家给予指导。