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今年6月，重庆市教委下发《重庆市教育委员会关于印发〈重庆市高等职业学校办学能力评价实施方案（2025—2030年）〉的通知》（渝教发〔2025〕8号）文件，对重庆专科层次高等职业学校进行办学能力评价。该评价包括办学条件监测和教学工作评估两部分，采取线上和线下方式进行，旨在全面检验和有效提升高等职业院校关键办学能力，推动职业教育高质量发展。
10月15日至17日，由重庆市教委安排、重庆市教育评估院具体实施，以重庆电子科技职业大学党委副书记、校长聂强任组长，来自市内外高校专家、行业企业一行9人组成的专家组进驻我校，在前期线上评价基础上开展为期三天的办学能力评价现场考查工作。
10月16日上午，专家组在通慧楼1101会议室召开见面会。会议分两阶段进行，分别由重庆市教育评估院职成所所长黄承国和专家组组长聂强主持。聂强组长对现场考查提出了具体要求和希望。
重庆市教委督导室副主任、重庆市政府教育督导室副主任王琛在会上强调，办学能力评价是推动职业教育内涵发展的重要抓手，希望学校以评定向、以评促建、以评督改、提质增强，更好服务重庆“33618”现代制造业集群体系建设。
学校理事长、校长何弦围绕党建思政、专业建设、师资队伍、产教融合、办学特色等方面汇报了学校办学能力建设情况。
会上，学校党委书记董刚代表全校师生对与会专家和领导表示热烈欢迎和衷心感谢，表示将以实事求是的态度全力配合专家组做好办学能力评价工作，虚心接受专家组提出的宝贵意见和建议，按照评价工作原则，精心组织，系统谋划，严格对照各项指标体系，不断提升学校关键办学能力。
见面会后，专家组通过听取汇报、实地考查、听专业剖析、随堂听课、查阅资料、师生访谈、座谈以及走访校外实训基地等方式，围绕办学条件的46个观测点，教学工作的33个要素内涵，按照办学条件监测和教学工作评估的指标，对学校办学条件和教学工作进行了全面检查。
专家组深入了解我校办学情况及“12355”办学特色，围绕“AI+”教育、产教融合、实训条件建设等方面的实践成果，对学校专业设置、课程建设、教材开发、师资队伍、实习实训等关键办学能力进行了系统、深入的评估。
10月17日下午，专家组在通慧楼1101会议室召开现场考查意见交流会，聂强主持会议，市教委副总督学、督导室主任、市政府教育督导室副主任黄伟，专家组全体成员出席会议。学校全体校领导、相关二级单位负责人参加会议。
交流会上，专家组成员分别从负责的评价指标出发对考查结果进行了个人评价意见反馈。聂强代表专家组进行了整体意见反馈，对学校在党建思政引领、情怀驱动教育、开放合作实践、对接数字改革、AI赋能教学等方面的工作给予充分肯定。专家组认为，学校高度重视本次评价工作，任务明确、推进有序，自评工作扎实有效，形成了“人人关心、人人参与、人人贡献”的良好氛围，深化了关键办学能力建设，为持续发展奠定了坚实基础。同时，专家组也指出存在的问题和不足，并提出针对性改进建议。
校长何弦在表态发言中对专家组前期线上评审及入校考查后紧凑地开展工作并提出宝贵意见表示感谢。她代表学校承诺将全面认领专家反馈意见，组织核心团队深入学习研究，严格制定并落实整改方案，坚决做到以评促建，推动办学水平再上新台阶。
黄伟代表市教委督导室、市政府教育督导室对专家组的辛勤付出和悉心指导表示衷心感谢，对学校落实主体责任、积极迎评自建表示充分肯定。他指出，此次评价是对学校办学能力的“全面体检”，更是推动重庆高职院校提质增效的重要契机。他强调，学校应紧扣重庆“416”科技创新布局与“33618”现代制造业集群体系需求，以评价整改为契机，筑牢育才根基，建优“科创育人”品牌，深化产教融合与AI+教育特色，系统推动专业结构优化与教学质量提升，为重庆建设西部科创中心和教育强市提供坚实的高技能人才支撑。
此次办学能力评价现场考查工作的顺利开展，不仅是对学校办学能力和水平的一次全面检验，也为学校高质量发展指明了路径，将为重庆职业教育现代化建设和区域经济社会发展注入新的动能。下一步，学校将以此次评价为契机，全面梳理专家组反馈意见，认真分析，制定切实可行的整改方案，并建立整改成效跟踪机制，进一步强化关键办学能力，不断提升办学质量和教学水平，努力建成“区域发展离不开、产业升级强支撑、职教出海有品牌”的高水平职业院校，为重庆高等职业教育高质量发展贡献科创力量。
